IMPLEMENTACIÓ D'UNA SALA multisensorial

Les sales multisensorials ha de ser un ambient controlat que compti amb els recursos necessaris per a l'estimulació dels diferents sentits.

Vesteixi

· Tubs de bombolles: les seves llums, colors, so i vibració permeten l'estimulació visual, auditiva i vibratòria que prové del motor i l'aigua en moviment. Amb ell es poden realitzar activitats de fixació i seguiment visual, atenció, memòria i anticipació.

· Fibres òptiques: ideal per a estimular la vista, el tacte i la, propiocepció. Permet experimentar la presència i absència de llum, exercitar la motricitat global i fina, a més de treballar la fixació i el seguiment visual.

· Llums o Projectors d'imatges: aquest material capta ràpidament l'atenció per la llum, els acoloreixis imatges que es projecten i el moviment d'aquestes, creen un ambient relaxant que propicia la reminiscència i reconeixement d'elements. Permet treballar la memòria, la interpretació visual (comprensió), establir relacions, realitzar descripcions i molt més.

· Catifes interactives o amb sensor de moviment: la seva textura i extensió també permet l'estimulació hàptica, la propiocepció i intercepció, la intermitències de les llums afavoreix el control visual i comprendre la relació causa-efecte.

· Miralls: Estimulació visual, atenció, capacitat d'imitació i resposta:

Tacte / Propiocepció

· Pisos sensorials (líquids, amb textures): permet percebre semblances i diferències entre objectes, afavorint el desenvolupament cognitiu.

· Blocs amb diferents densitats i pesos: enforteix el to muscular, el maneig de l'espai i el control postural.

· Catifes amb diferents textures i/o densitats: a més d'afavorir l'estimulació hàptica propicien la realització de moviments en ella afavorint la propiocepció, el control postural i el desenvolupament de la coordinació.

· Pufs, seients i matalassets: aquests elements ofereixen un espai de suport i relaxació, en tenir diferents formes, grandàries i densitats el cos ha d'adoptar la posició adequada per a mantenir la postura i equilibri, afavorint l'estimulació vestibular i propioceptiva, així com el to muscular.

· Piscines de pilotes: són una excel·lent opció per a l'estimulació del tacte i la propiocepció. Aquestes fomenten el moviment i tenen un efecte relaxant que ajuden a regular emocions i conductes. Si a més aquestes compten amb llums se suggereix que les pilotes siguin transparents per a ajudar al fet que la llum passi a través d'elles convertint-se al seu torn un atractiu estímul visual.

Audició

· Música: incloure música de fons que acompanyi als usuaris durant la seva permanència a la sala, se suggereix que les pistes a triar comptin amb característiques rítmiques variades i pauses entre elles, això afavorirà l'atenció. Es pot incloure pistes amb lletra, però haurà de disposar de un volum baix que no distregui l'atenció dels altres estímuls. Si es col·loca el parlant a l'altura de l'usuari aquest podrà percebre la vibració, propiciant el moviment i seguiment dels ritmes. La música permet fomentar el llenguatge verbal i no verbal, percebre variacions de volum, així com l'absència i presència de l'estímul. La música crea un ambient relaxant i estimula la capacitat tant psíquica com física i emocional.

Olfacte / Gust

· Aromes: es recomana l'ús d'olis essencials amb fragàncies variades, emprar difusors d'aromes, encens, veles o elements perfumats, masses aromàtiques, sacs amb llavors o flascons DIT amb diferents aromes. Les aromes, a més d'estimular l'olfacte evoca records i emocions relacionades a experiències passades, afavorint d'aquesta manera la memòria.

· Aliments: es pot incloure un espai amb aliments variats que presentin diferents característiques en l'àmbit gustatiu (sabors, textures, densitats, entre altres).

Vestíbul

· Balancins i balancins: són perfectes per a desenvolupar l'equilibri i la postura en un nivell baix (en l'àmbit del sòl).

· Hamaques i gronxadors: afavoreixen el control de la postura i l'equilibri en un nivell mitjà-alt (suspès), a més permet percebre la profunditat i reaccionar davant ella.

· Riells d'equilibri: aquests, d'acord amb les seves característiques, poden manejar diferents nivells de l'espai, però a diferència dels anteriors l'equilibri i control postural és amb el cos en moviment.

Els elements de suport com a seients, matalassets o altres han de ser presents a les sales i situar-se estratègicament per a garantir la seguretat i per a ajudar l'usuari a apreciar millor els estímuls, sobretot aquells que es trobin fos del seu abast visual com les projeccions o elements que pengen del sostre i parets, d'aquesta manera es millora l'experiència i es crea un ambient de recerca plaent que motivi a continuar explorant i descobrint els elements que es troben en l'entorn.